La marimba Guatemalteca y su enseñanza asistemática.

La enseñanza de la marimba ha sido básicamente empírica, de forma oral, al  oído. El repertorio musical es transmitido de padres a hijos, de generación en generación, a través de la imitación y el ejemplo. Gracias a esto, el traslado y la socialización de los contenidos culturales ha perpetuado tanto la música tradicional ancestral como el amplio repertorio para marimba cromática. La enseñanza empírica de la marimba en Guatemala ha subsistido más de cuatro siglos y medio, demostrando su eficacia; en otras palabras, ha garantizado, mediante procedimiento prácticos y sencillos, la conversación y revilización del patrimonio musical guatemalteco.

Surgió la necesidad de ejecutar nuevas obras en boga de la época, así como elaborar composiciones sobre otras formas y ritmos de origen extranjero, ya con las respectivas alteraciones musicales dentro de una amplia gama de tonalidades. De esta forma llegar a popularizar la interpretación de, el vals, la mazurca, el danzón, el merengue, el fox-trox, el paso doble etc...

La marimba se refugio en muchos pueblos de los grupos sociales diferenciados de Guatemala, básicamente en las comunidades rurales pobres mientras que la marimba cromática básicamente en las comunidades rurales pobres mientras que la marimba cromática tomó como asalto los grandes salones de las clases sociales medias y hegemínicas, que en su mayoría eran de origen mestizo o ladino. Sin embargo, a pesar de esta evolución, el proceso de enseñanza- aprendizaje de dicho instrumento siguió siendo marcadamente empírico y oral. 

Hoy en día, el repertorio de música para marimba es muy extenso y forma parte del patrimonio oral e intangible de Guatemala, gracias a esta forma tradicional de enseñanza-aprendizaje que se dio en las familias marimbistas, en las comunidades, en los pueblos y en los grupos musicales organizados.

En las últimas décadas, algunas municipalidades del país han apoyado la enseñanza de la marimba, a través de la creación de escuelas o academias de marimba, las cuales responden a la continuación de la tradición local, es decir, al cultivo que ha tenido este instrumento por generaciones.